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8-10年级的暑假:把英语和法语阅读写作一起抓上来

到了中学阶段,很多家长会发现一个现象:孩子的数学和科学成绩都不错,但语言类科目——尤其是英语和法语的阅读与写作——总是拖后腿。分数卡在七十多分上不去,孩子自己也觉得努力了,但就是看不到明显进步。这种情况其实非常普遍,原因也很简单:语言能力的提升不是线性的,需要持续的输入和有针对性的训练。而中学课程中分配给语言类科目的时间有限,学校老师的批改和反馈也无法做到非常细致。问题就这么一点一点积攒下来,到了高年级就变成了一个很难一下子补上的大窟窿。

8到10年级正是语言能力定型的关键期。这个阶段的孩子已经具备了基本的语法框架和词汇量,但阅读的深度、写作的逻辑性和表达的准确性都还有很大的提升空间。如果在这个阶段把阅读和写作的能力真正提上来,到了中四省考和CEGEP申请的时候,就不会被语言成绩拖后腿。如果错过了这个窗口,到了高年级再想补,时间和精力成本都会高很多。

扬子教育今年夏天推出的“中学英语法语集训营”,就是专门为8到10年级的学生设计的。课程的核心目标非常明确:集中突破英语和法语的阅读与写作。这两门语言、两个能力模块,恰恰是中学语言类考试中最重要、也是最容易拉开分数差距的部分。

课程安排在周一至周四,每天上午两个时段。第一段是9点到10点半,第二段是10点40到12点10分。每天上午完成两个时段的集中学习,内容覆盖法语和英语的阅读与写作。每周四天、每天两个半小时的高强度输入,节奏紧凑但不至于过度疲劳。更重要的是,这种连续性的安排可以让孩子在暑假期间保持稳定的语言学习状态,不至于因为间隔太久而学了就忘。

阅读和写作为什么要放在一起练?因为阅读是输入,写作是输出。读不懂文章,就不可能写出有逻辑的内容;读得太少,写出来的句子就会生硬、不地道。集训营中,老师会带着孩子精读不同类型的文章——说明文、议论文、记叙文——分析结构、用词和逻辑,然后进行针对性的写作训练。从读懂一篇文章到写出一篇结构完整、用词准确的文章,这是一个可以训练出来的能力,关键在于有没有正确的方法和足够的练习量。

对于8年级的学生来说,这个集训营可以帮助他们在进入高年级之前把语言基础打牢,避免到了9、10年级因为阅读写作能力不足而影响整体成绩。对于9和10年级的学生来说,这更是一个查缺补漏、强化提分的好机会。尤其是那些法语和英语成绩一直徘徊在中等水平的学生,问题往往不在于语法规则没背熟,而在于读不懂长文章、写不出有逻辑的段落。这些能力正是这个集训营要解决的。

海报上有句话说得很好:“规划清晰的努力,才是通往成功的捷径。”语言学习尤其如此。漫无目的地背单词、盲目地刷阅读理解题,效果往往是事倍功半。而有规划地精读文章、有指导地练习写作、有反馈地修改完善,进步的速度会快很多。

如果你的孩子在8到10年级之间,而英语或法语的阅读写作成绩一直不太理想,那么这个暑假的集训营值得认真考虑。咨询热线是514-296-5188,也可以扫描海报上的二维码直接联系扬子老师,或者访问他们的小红书账号了解更多详情。

最好的准备期,就是现在。用一个暑假的时间,把两门语言的阅读写作能力一起抓上来,孩子接下来的中学路会顺畅很多。